Przystępując do omawiania lektury, zebraliśmy się w kręgu przy walizce i wspólnie zastanawialiśmy się, jakie rzeczy i wartości warto byłoby do niej spakować, udając się w podróż. Dzieci próbowały odpowiedzieć na pytanie, czego codziennie potrzebują do życia.

Następnie, pracując w grupach uczniowie przygotowali projekt „Lektura na wieszaku”. Bardzo kreatywnie zebrali informacje związane z przeczytaną książką. Wykorzystując kolorowe karteczki, sznurki, tasiemki, notatki, z zapałem tworzyli teksty, rysunki i inne elementy, które umieszczali później na wieszaku.

Na zakończenie każda grupa zaprezentowała i omówiła swoją pracę, dzieląc się wnioskami z innymi.

Galeria zdjęć