Uczniowie zrealizowali zadanie „Superbohater z przyszłości” - tworzyli i opisywali postacie inspirowane naturą, odkrywając m.in. „supermoce” roślin i zwierząt.
Podczas zajęć nie zabrakło także eksperymentów! Uczniowie wykonali m.in. „lawę w szklance”.
Uczniowie poznali pojęcie gęstości cieczy oraz zaobserwowali, że nie wszystkie substancje się ze sobą mieszają, a reakcje chemiczne mogą tworzyć ciekawe efekty wizualne.
W eksperymencie ze świeczką przykrytą szklanką dowiedzieli się, że spalanie wymaga tlenu, a zmiany temperatury wpływają na ciśnienie - obserwowali, jak woda zostaje wciągnięta do naczynia.
Mali naukowcy badali także, który materiał najlepiej przewodzi ciepło. Porównując metal, drewno i plastik, zauważyli, że metal najszybciej przekazuje ciepło.
Z kolei w doświadczeniu „woda uwięziona w żelu” odkryli, że niektóre materiały potrafią wchłaniać duże ilości wody i zmieniać ją w żel.
Zajęcia rozwijały ciekawość, kreatywność i pokazały, że nauka może być fascynującą przygodą 
